Para nós, da São Camilo, é prioritária a construção de competências que permitam aos nossos alunos, o enfrentamento das transformações por que passa o mundo contemporâneo, o convívio com o incerto, o diferente e o imprevisível.
Para efetivar tal processo, nosso Ensino Fundamental prima por alguns diferenciais: acompanhamento individualizado, em especial na faixa etária que corresponde à fase de construção da leitura e da escrita; atendimento ao aluno e à família feito por setor especializado; elaboração do Portfólio de cada aluno, contendo atividades específicas nas diversas disciplinas, acompanhadas do parecer descritivo feito pelo professor responsável.
Além disso, o processo de construção do conhecimento é pautado na mediação decorrente da relação entre quem ensina e quem aprende. Isso reforça o relacionamento de confiança, afetividade, respeito e parceria entre o educador e o educando. Durante o ano, são desenvolvidos vários projetos, incluindo:
- Uma Doce Páscoa: Projeto em que os alunos fazem doação de chocolates, organizam atividades com o auxílio dos professores para recebem uma instituição de caridade, de preferência um orfanato.
- Redatores Camilianos: Projeto que incentiva a pesquisa e a escrita. Os alunos são estimulados a ler jornais e revistas para em seguida elaborarem um jornal do colégio, relatando os acontecimentos tanto das atividades dentro do colégio como do entorno dela junto à comunidade.
- Eu leio então eu escrevo: Incentivo à leitura durante o primeiro semestre, apresentando vários gêneros literários, com momentos destinados especificamente ao prazer da leitura.
- Projeto de Adesão à Fé Católica: Os projetos de adesão à Fé Católica deverão configurar-se como opção de atividade extracurricular para o aluno e a comunidade, podendo envolver trabalhos de catequese, de preparação à primeira eucaristia e a crisma, celebrações eucarísticas e outras atividades de adesão à comunidade paroquial católica.
, Projetos de Responsabilidade Social: Serão desenvolvidos projetos e atividades que visem ao engajamento concreto da comunidade educativa na transformação social. Esses projetos podem abranger trabalhos voluntários junto à população ou instituições carentes, campanhas sociais, cursos de formação de lideranças, formação de grupos de convivência e ação solidária, bem como estabelecimento de parcerias entre as unidades e instituições sociais.
